2019
Qualifié en Sciences de l’information et de la communication
2019-2023 : qualifié aux fonctions de maître de conférences
2019 : Poste 71 MCF 1210, Sciences de l’information et de la communication, Université de Lorraine (UL), IUT de Moselle Est
Classé 1er
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2017
Comment faire preuve d’imagination sur un web dominé par les algorithmes des moteurs de recherche et des réseaux sociaux ? needle est un service de navigation web contributive conçu pour partager les contenus inspirants. Chaque lien que l’utilisateur ajoute le long de son fil lui permet de découvrir les fils des utilisateurs qu’il y croise. Open source, distribué et respectueux des données personnelles de ses utilisateurs, needle est un réseau cousu main pour tisser un web plus humain.
Le site web du projet needle
2015
Chargé d’enseignement vacataire
2015 à ce jour : UFR Sciences humaines et sociales - Metz et Nancy / IUT Nancy-Charlemagne
239 h équivalent TD
- 1ère année de DUT Informatique : 22 h
- 2ème année de DUT Information et communication, option Publicité : 61h + suivi de 4 stagiaires (12h)
- 1ère année de licence Information et communication : 38 h
- 2ème année de licence Information et communication : 24 h
- 3ème année de licence Information et communication : 72 h
- 1ère année de Master « Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation » (MEEF) : 2h
- 2ème année de master Création de Projets Numériques : 8h
+24h à Science Po Nancy : Teacher Assistant « Enjeux Numériques »
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Qualifié en Sciences de l’information et de la communication
2015-2019 : qualifié aux fonctions de maître de conférences
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2014
Thèse : Raconter à l’ère numérique, auteurs et lecteurs héritiers de la bande dessinée face aux nouveaux dispositifs de publication
En ligne sur theses.fr
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2012
- Conception et développement éditorial d’un site web d’information contributive.
Visiter Factuel
- Mise en œuvre de la politique éditoriale, en ligne et hors ligne, de l’établissement en matière de promotion de la recherche et des résultats de la recherche.
- Réalisation d’une étude faisant appel à une enquête de terrain, de sa conception à sa valorisation dans le but de définir une stratégie éditoriale recherche plus performante bénéfique pour l’établissement.
L'Université de Lorraine sur
The Conversation France
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2008
En mars 2008, un jury composé d’associations, de jeunes et de représentants institutionnels a salué le sérieux du projet de plateforme d’hébergement de bandes dessinées en ligne Webcomics.fr.
2007
2006
310 h équivalent TD
- 2e année de licence : 79 h
- 2e année de master Contenus et Projets Internet : 111 h
- 2e année de master Communication Territoriale et publique : 120 h
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Mise en place de l’activité et des outils de communication (blog, flyers, référencement), organisation et animation des séances.
Le blog des Aprem'Jeux en 2006
2005
Au sein du service audiovisuel et multimédia, médiatisation de cours en ligne dans le cadre du programme de formation à distance LUNO (Lorraine université ouverte).
En charge de la communication web de l’établissement.
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Mémoire : Définition et mise en œuvre d’un magazine en ligne sur abonnement – Making of, le magazine de l’AtelierBD
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2004
2003
Etudiant vacataire
2003-2004 : Université de Metz
Responsable de la salle informatique du département Arts Plastiques
Deux CD-rom pour la SEM Metz Technopôle, graphismes de blogs et de sites web.
Préparation du CAPES d’arts plastiques
2002-2003 : CNED et IUFM de Strasbourg
Échec à l’épreuve d’admissibilité.
2002
Licence d’arts plastiques
2001-2002 : mention Assez Bien | Université Marc Bloch, Strasbourg
Dessins pour des CD-rom pédagogiques
2002-2003 : AAPIV, association des animateurs primaires en informatique vaudois
Contribution à deux CD-rom réunissant des illustrations destinées aux enseignants de primaire, afin de faire face au manque de dessins libres de droits et adaptés à leurs besoins.
Présentation des CD de dessins sur le site de l'AAPIV
2001
DEUG d’arts plastiques
1999-2001 : mention Bien | Université de Metz
2000
Interventions auprès de publics scolaires autour du dessin de presse
2000 : secrétaire de l'association SEPIA, pour la promotion du dessin d'humour
Interventions (2 heures) auprès de 3 classes de CM2 de la région messine afin de préparer les élèves à participer à un concours de dessin d’humour sur le thème du code barre.
1999
Baccalauréat Scientifique, option mathématiques
1999 : Mention Assez Bien | Lycée Fabert, Metz
1998
1981