
Julien Falgas
Chercheur - entrepreneur en sciences de l'information et de la communication, mes travaux initiés autour de l'innovation narrative m'ont inspiré la technologie de navigation web contributive needle.
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Vendredi 23 octobre 2020 à l’Université Paris 8, dans le cadre du séminaire ArTeC “Dé-brancher l’œuvre. Produire, publier et diffuser, à l’ère post-numérique” , je retrace le parcours qui m’a mené d’une thèse consacrée à l’innovation narrative jusqu’à l’invention…
Dans un environnement numérique qui ne laisse pas toujours beaucoup de place au libre arbitre, diversifier ses sources d’information peut être un défi. Quelques clés pour le relever entre étudiants.
Je signe cet article sur The Conversation France avec Audrey…
Je signe cet article aux côté de Audrey Knauf dans le numéro 30 de la revue Distances et Médiations des Savoirsconsacré au thème “Entre distance et présence : la formation à l’heure de l’hybridation”.
C’est pour moi l’occasion d’un retour…
Je signe le 13e et dernier chapitre de l’ouvrage L’impensé numérique – Tome 2, Interprétations critiques et logiques pragmatiques de l’impensé, dirigé par Pascal Robert. Premières lignes Nourrie par la découverte du concept d’impensé informatique, une recherche-action en cours…
L’article paru en 2016 dans la revue Études de communication a été traduit et publié en anglais chez Palgrave MacMillan dans l’ouvrage “French Perspectives on Media, Participation and Audiences” dirigé par Céline Ségur.
Dans le cadre du week-end que France Culture consacre à la bande dessinée à l’occasion du Festival d’Angoulême 2020, j’étais l’invité de Louise Tourret et de son émission Être et savoir.
Jeudi 23 janvier 2020, j’ai présenté le projet needle au public d’un apéro-rencontre proposé en préambule du spectacle Connecté·e, à l’espace Bernard-Marie Koltès, Metz.
De quelle manière les mondes du journalisme évoluent au contact d’autres mondes sociaux tels que ceux de la recherche académique ? Je signe cet article avec Violaine Appel dans la livraison 36/2 de la revue Communication.
Dans la cadre de la matinée “s’engager pour demain” organisée par Brains Agency le 26 juin 2019 à Paris, je suis intervenu en table ronde aux côtés de Victoire Fouquet (Orange / Women in games), Tristan Nitot (Qwant) et…
Le 4 juin 2019, je suis intervenu dans le cadre d’un atelier du Congrès annuel du réseau CURIE de la valorisation de la recherche publique, à Troyes.
Parcours

Recherche universitaire

Pédagogie & enseignement

Gestion et production de contenus numériques

Création artistique et narrative

- Membre de l’équipe PIXEL, au Centre de recherche sur les médiations.
- Co-responsable de la licence professionnelle Métiers de l’Entrepreneuriat – Administration et Gestion des Organisations, à l’IUT de Moselle-Est.

2019 : Poste 71 MCF 1210, Sciences de l’information et de la communication, Université de Lorraine (UL), IUT de Moselle Est
Classé 1er

Comment faire preuve d’imagination sur un web dominé par les algorithmes des moteurs de recherche et des réseaux sociaux ? needle est un service de navigation web contributive conçu pour partager les contenus inspirants. Chaque lien que l’utilisateur ajoute le long de son fil lui permet de découvrir les fils des utilisateurs qu’il y croise. Open source, distribué et respectueux des données personnelles de ses utilisateurs, needle est un réseau cousu main pour tisser un web plus humain.

239 h équivalent TD
- 1ère année de DUT Informatique : 22 h
- 2ème année de DUT Information et communication, option Publicité : 61h + suivi de 4 stagiaires (12h)
- 1ère année de licence Information et communication : 38 h
- 2ème année de licence Information et communication : 24 h
- 3ème année de licence Information et communication : 72 h
- 1ère année de Master “Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation” (MEEF) : 2h
- 2ème année de master Création de Projets Numériques : 8h
+24h à Science Po Nancy : Teacher Assistant « Enjeux Numériques »

Thèse : Raconter à l’ère numérique, auteurs et lecteurs héritiers de la bande dessinée face aux nouveaux dispositifs de publication

- Conception et développement éditorial d’un site web d’information contributive.
- Mise en œuvre de la politique éditoriale, en ligne et hors ligne, de l’établissement en matière de promotion de la recherche et des résultats de la recherche.
- Réalisation d’une étude faisant appel à une enquête de terrain, de sa conception à sa valorisation dans le but de définir une stratégie éditoriale recherche plus performante bénéfique pour l’établissement.

En mars 2008, un jury composé d’associations, de jeunes et de représentants institutionnels a salué le sérieux du projet de plateforme d’hébergement de bandes dessinées en ligne Webcomics.fr.

310 h équivalent TD
- 2e année de licence : 79 h
- 2e année de master Contenus et Projets Internet : 111 h
- 2e année de master Communication Territoriale et publique : 120 h

Mise en place de l’activité et des outils de communication (blog, flyers, référencement), organisation et animation des séances.

Au sein du service audiovisuel et multimédia, médiatisation de cours en ligne dans le cadre du programme de formation à distance LUNO (Lorraine université ouverte).

Mémoire : Définition et mise en œuvre d’un magazine en ligne sur abonnement – Making of, le magazine de l’AtelierBD

Responsable de la salle informatique du département Arts Plastiques

Deux CD-rom pour la SEM Metz Technopôle, graphismes de blogs et de sites web.

Échec à l’épreuve d’admissibilité.


Contribution à deux CD-rom réunissant des illustrations destinées aux enseignants de primaire, afin de faire face au manque de dessins libres de droits et adaptés à leurs besoins.


Interventions (2 heures) auprès de 3 classes de CM2 de la région messine afin de préparer les élèves à participer à un concours de dessin d’humour sur le thème du code barre.

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