
Julien Falgas
Chercheur - entrepreneur en sciences de l'information et de la communication, mes travaux initiés autour de l'innovation narrative m'ont inspiré la technologie de navigation web contributive needle.
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De quelle manière les mondes du journalisme évoluent au contact d’autres mondes sociaux tels que ceux de la recherche académique ? Je signe cet article avec Violaine Appel dans la livraison 36/2 de la revue Communication.
Dans la cadre de la matinée « s’engager pour demain » organisée par Brains Agency le 26 juin 2019 à Paris, je suis intervenu en table ronde aux côtés de Victoire Fouquet (Orange / Women in games), Tristan Nitot (Qwant) et…
Le 4 juin 2019, je suis intervenu dans le cadre d’un atelier du Congrès annuel du réseau CURIE de la valorisation de la recherche publique, à Troyes.
Nous avons trinqué à la Science mardi 21 mai 2019 à Metz, au bar Le Troubadour. Une soirée ludique et de découverte co-animée avec Pauline Thevenot dans le cadre du festival de culture scientifique Pint of Science.
Venez me rencontrer et découvrir needle les 15 et 16 mai 2019 sur le Salon Innovatives SHS organisé par le CNRS à Lille Grand Palais.
Si vous n’avez pas (encore) eu l’occasion d’assister à une présentation de needle, voici la vidéo de mon intervention le 15 mars 2019 dans le cadre de la journée de lancement du projet OLKi « Open Language and Knowledge for…
Si cet article (ou d’autres) venait à réellement vous inspirer, vous allez enfin pouvoir en faire mieux que de le partager sur les réseaux sociaux.
L’environnement numérique constitue un enjeu majeur pour la résilience de nos sociétés, tant elles dépendent de lui pour s’informer et communiquer. Derrière nos traces, nous avons une responsabilité.
Dans le cadre du paradigme d’une écologie des dispositifs médiatiques à l’ère numérique, des notions telles que l’environnement et l’empreinte peuvent-elles se révéler heuristiques ? Les universités ont-elles par exemple une responsabilité dans le fait d’encourager ou non le…
Je signe cet article dans le numéro 82/3 de la revue Hermès : « Nouvelles voix de la recherche en communication »
Parcours

Recherche universitaire

Pédagogie & enseignement

Gestion et production de contenus numériques

Création artistique et narrative

- Membre de l’équipe PIXEL, au Centre de recherche sur les médiations.
- Co-responsable de la licence professionnelle Métiers de l’Entrepreneuriat – Administration et Gestion des Organisations, à l’IUT de Moselle-Est.

2019 : Poste 71 MCF 1210, Sciences de l’information et de la communication, Université de Lorraine (UL), IUT de Moselle Est
Classé 1er

Comment faire preuve d’imagination sur un web dominé par les algorithmes des moteurs de recherche et des réseaux sociaux ? needle est un service de navigation web contributive conçu pour partager les contenus inspirants. Chaque lien que l’utilisateur ajoute le long de son fil lui permet de découvrir les fils des utilisateurs qu’il y croise. Open source, distribué et respectueux des données personnelles de ses utilisateurs, needle est un réseau cousu main pour tisser un web plus humain.

239 h équivalent TD
- 1ère année de DUT Informatique : 22 h
- 2ème année de DUT Information et communication, option Publicité : 61h + suivi de 4 stagiaires (12h)
- 1ère année de licence Information et communication : 38 h
- 2ème année de licence Information et communication : 24 h
- 3ème année de licence Information et communication : 72 h
- 1ère année de Master « Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation » (MEEF) : 2h
- 2ème année de master Création de Projets Numériques : 8h
+24h à Science Po Nancy : Teacher Assistant « Enjeux Numériques »

Thèse : Raconter à l’ère numérique, auteurs et lecteurs héritiers de la bande dessinée face aux nouveaux dispositifs de publication

- Conception et développement éditorial d’un site web d’information contributive.
- Mise en œuvre de la politique éditoriale, en ligne et hors ligne, de l’établissement en matière de promotion de la recherche et des résultats de la recherche.
- Réalisation d’une étude faisant appel à une enquête de terrain, de sa conception à sa valorisation dans le but de définir une stratégie éditoriale recherche plus performante bénéfique pour l’établissement.

En mars 2008, un jury composé d’associations, de jeunes et de représentants institutionnels a salué le sérieux du projet de plateforme d’hébergement de bandes dessinées en ligne Webcomics.fr.

Plateforme d’hébergement de bande dessinée en ligne.

310 h équivalent TD
- 2e année de licence : 79 h
- 2e année de master Contenus et Projets Internet : 111 h
- 2e année de master Communication Territoriale et publique : 120 h

Mise en place de l’activité et des outils de communication (blog, flyers, référencement), organisation et animation des séances.

Au sein du service audiovisuel et multimédia, médiatisation de cours en ligne dans le cadre du programme de formation à distance LUNO (Lorraine université ouverte).

Mémoire : Définition et mise en œuvre d’un magazine en ligne sur abonnement – Making of, le magazine de l’AtelierBD

Responsable de la salle informatique du département Arts Plastiques

Deux CD-rom pour la SEM Metz Technopôle, graphismes de blogs et de sites web.

Échec à l’épreuve d’admissibilité.


Contribution à deux CD-rom réunissant des illustrations destinées aux enseignants de primaire, afin de faire face au manque de dessins libres de droits et adaptés à leurs besoins.


Interventions (2 heures) auprès de 3 classes de CM2 de la région messine afin de préparer les élèves à participer à un concours de dessin d’humour sur le thème du code barre.

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